Adaptation of the English laboratory at the Didascalio Nuest

Desde ABC Prodein buscamos desde la adecuación del laboratorio de inglés crear un polo de desarrollo intelectual y social que fortalezca el desarrollo escolar de la zona y del país.

La población que forma parte del colegio Didascalio Nuestra Señora de la Esperanza se encuentra en el estrato uno. Sus oportunidades de aprendizaje son limitadas, especialmente para el conocimiento de un segundo idioma, ya que no tienen acceso a cursos, exámenes internacionales, viajes de intercambio. Es por ello que desde ABC Prodein buscamos desde la adecuación del laboratorio de inglés crear un polo de desarrollo intelectual y social que fortalezca el desarrollo escolar de la zona y del país.

Según Education First, a través de un análisis de los resultados de sus exámenes de inglés, Colombia se encuentra entre los países con el dominio del inglés más bajo del mundo y uno de los más bajos de América Latina. EF afirmó que los jóvenes de 18 a 20 años son los de menor rendimiento a nivel nacional. Este problema nacional nos lleva a comprender la importancia del aprendizaje de idiomas.

Se sabe que la etapa de la infancia es el período ideal para el inicio de los primeros conocimientos en idiomas. Muchos estudios y autores afirman que los niños tienen una amplia capacidad lingüística en sus primeros años de vida (Chomsky, 1981; Bruner, 1986). A estas edades, el cerebro humano tiene una plasticidad específica; Es muy maleable y susceptible a nuevos aprendizajes.

Por esta razón, para el proyecto identificamos a 450 niños, niñas y adolescentes que necesitan reforzar su inglés, contar con un espacio equipado y capacitado personal que les permita mejorar su nivel de inglés y obtener un certificado con validez internacional. Esto permitirá a nuestros estudiantes tener una perspectiva laboral más amplia, poder comunicarse con personas de otros países y prepararlos para nuevos desafíos.

Para ello, buscamos adaptar un laboratorio de inglés en las instalaciones de la escuela donde los 450 alumnos puedan tener una inmersión lingüística completa. Buscamos consolidar herramientas interactivas en el aula que fomenten la participación e interacción de los participantes con un segundo idioma.
La idea que tenemos es utilizar plataformas LCMS donde los profesores puedan integrar sus textos, imágenes, audios y videos. Los estudiantes pueden grabar su propia voz y escuchar el audio con los profesores. Además, los profesores pueden realizar un seguimiento del progreso de cada alumno desde su ordenador. Los estudiantes pueden continuar sus lecciones fuera del aula, accediendo a los materiales de e-learning desde cualquier PC, tableta o teléfono inteligente conectado a la red.

Con la implementación de nuestro proyecto buscamos beneficiar a 450 niños, niñas y adolescentes de los grados primero hasta once, una comunidad de bajos recursos y en su mayoría provenientes de comunidades vulnerables, la población que atendemos está expuesta a desigualdades, falta de recursos económicos y por ende pocas oportunidades para construir y cumplir sus metas, pero con muchas ganas de aprender y participar. Estamos convencidos de que con la adecuación del laboratorio de inglés cambiaremos la vida de nuestros estudiantes ya que uno de los beneficios más evidentes es el aumento de las oportunidades de empleo. El inglés es la lengua de los negocios y es esencial para cualquiera que quiera progresar en su carrera. El inglés es la lengua de la muchas universidades exigen a los estudiantes un buen nivel de inglés para ser aceptados en sus cursos, ir de intercambio a otro país en donde hablan inglés, para titularse o para aplicar a becas, es un idioma que ha beneficiado en gran medida a este mundo, cada vez más globalizado, mejorando el comercio entre naciones y el capital humano disponible para diferentes actividades.

ABC Prodein es una entidad sin ánimo de lucro con amplia experiencia en la ejecución y funcionamiento de proyectos educativos formales y no formales, actualmente contamos con los siguientes proyectos en funcionamiento y con resultados exitosos desde lo financiero, social y normativa:

• Bogotá, Colegio Didascalio Nuestra Señora de la Esperanza, barrio Santa Viviana de la localidad Ciudad Bolívar, beneficiarios 450 niñas, niños y adolescentes, niveles educativos prejardín, jardín, transición, primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, décimo y once.

• Medellín, Colegio Didascalio Hna. Josefina Serrano, beneficiarios 280 niñas, niños y adolescentes niveles educativos prejardín, jardín, transición, primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto y séptimo.

• Cali, Ludoteca Santa Teresita del Niño Jesús, beneficiarios 350 niñas y niños, programas educativos LEGO EDUCATION, coro, medio ambiente, repostería, inglés, fútbol, teatro, manualidades, refuerzo escolar.

En cuanto al equipo profesional contamos con 28 docentes de diferentes áreas que se encuentran en la capacidad de cumplir con el modelo de aprendizaje de la institución, y los siguientes hitos lo representan: 2021 la institución educativa obtuvo el puntaje más alto del ICFES de los colegios de la zona con un promedio de 300,4 y en 2021 ocupó el 1 y 3 lugar de las olimpiadas matemáticas y ciencias donde participaron 44 colegios de Bogotá. En cuanto al inglés podemos asegurar que el laboratorio de inglés estará bajo la supervisión de un profesional competente y cumpla con el plan de trabajo y los resultados esperados. 

Para identificar las necesidades de los estudiantes se han implementado herramientas de recolección de información social, económica y cultural, que nos han permitido identificar también sus sueños, la relación con su familia, y la cercanía con el personal del colegio, adicionalmente se cuenta con la información de cada estudiantes teniendo en cuenta que están matriculados en la institución y su desarrollo académico, vale la pena mencionar las actividades que se realizan durante el año con el apoyo de donantes privados que con su aporte nos permiten fortalecer otras áreas de vital importancia en los niños, niñas y adolescentes como la salud, la nutrición y el emprendimiento.

Es innovador para nuestros estudiantes ya que no han tenido ningún tipo de acercamiento con un espacio donde puedan hacer una inmersión completa en el idioma inglés. Adicionalmente, adecuar un laboratorio de inglés en su centro educativo crea un entorno de aprendizaje mucho más eficaz que la enseñanza tradicional en el aula. Porque además de potenciar las capacidades de los alumnos, permite un alto grado de inmersión y de atención a la diversidad. Un laboratorio de inglés, o aula en red, fomenta la participación entre alumnos y la integración de diferentes ejercicios en el idioma. La manera más eficaz de aprender un idioma es practicándolo.

Un laboratorio de inglés permite utilizar cualquier tipo de material didáctico, sin estar limitado a un método de enseñanza en particular. El avance de las nuevas tecnologías educativas es imparable. En la actualidad, la cantidad de medios y recursos al alcance de cualquier docente es ilimitada, especialmente a través de Internet, los alumnos aprenderán el idiomas con una clase dinámica e interactiva con materiales multimedia únicos y efectivos. Y para finalizar estaremos formando nuevas generaciones que logren cambiar las cifras presentadas por Education First en su informe donde Colombia está entre los países con dominio del inglés más bajo del mundo y uno de los más bajos de Latinoamérica

• Lograr que los 450 estudiantes reciban formación experiencial en el idioma inglés a partir de la adecuación física y pedagógica del espacio.

• Certificar oficialmente a 20 estudiantes de grado once a partir de la presentación de un examen de reconocimiento internacional que les abra las puertas para estudiar y trabajar en países donde el idioma sea en inglés.

• Aumentar las habilidades de los estudiantes y convertirlos en profesionales preparados para los desafíos propios de un mundo globalizado.

Estos objetivos serán logrados a partir de la inversión que se desarrollará con la ayuda de diferentes actores, empezando por la adecuación de un espacio idóneo para impartir las clases, que promuevan un encuentro experiencial con el idioma desde las prácticas diarias y cotidianas, que permitan una mayor apropiación del idioma.

Computadoras y herramientas tecnológicas para la adaptación e implementación del laboratorio de inglés

El proyecto esperamos ejecutarlo en 2023 con su apoyo y el de otros donantes de buen corazón, con la adecuación del laboratorio de inglés beneficiamos a 450 niños, niñas y adolescentes del colegio Didascalio Nuestra Señora de la Esperanza.

Podríamos decir que la barrera que nos impide ejecutar este proyecto es el aspecto financiero, ya que no contamos con el dinero para hacerlo realidad. Por supuesto tenemos planes padrinos y buscamos fondos de manera activa con cooperantes internacionales.

Ninguno

No tenemos un modelo de negocio pero tenemos experiencia en ejecución de proyectos y gestión financiera de recursos, contamos con una extensa base de datos de proveedores para la correcta compra de equipos y otros elementos del proyecto. Contamos con instalaciones propias y los medios para monitorear y mantener equipos de laboratorio.

donaciones y subvenciones sostenidas