EducALL: Llamadas Para Educar

La mitad de los niños en países en vía de desarrollo antes de la pandemia no tenían acceso a internet o dispositivos de alta tecnología para acceder a su educación. La pandemia agravó esta situación.  

Podrías imaginar el futuro de la humanidad sin barreras de acceso a la educación? 

Con la tecnología de EducALL, esto es posible. La primera plataforma educativa a distancia que no necesita internet, una línea telefónica que permite acceder a educación con una simple llamada. 

EducALL es como tener una plataforma de audios un Spotify educativo, un LMS como Moodle, internet por medio de voz (Google assistant, Wikipedia, traductor) y todos los beneficios de la Inteligencia artificial aplicada a la educación en celulares básicos.  

Somos la solución costo efectiva para cerrar las brechas de acceso a información en el mundo pues usamos redes y celulares que ya tenemos y que están siendo desaprovechadas.  

Durante la pandemia el 91% de la población estudiantil mundial no recibieron clases por el cierre de las escuelas. Casi la mitad de estos niños no disponen de las herramientas tecnológicas necesarias para continuar su educación.  

Esta crisis particular del sistema educativo no es nueva, pero se ha agravado debido a la situación de pandemia. Antes de la COVID-19, había 262 millones de niños sin escolarizar en el mundo y 565 millones que vivían en países afectados por conflictos o desastres, cuyo acceso a la educación estaba comprometido.  

En Colombia, hay 2 millones de niños en las zonas rurales y 4 millones en las ciudades que no tienen acceso a Internet o a dispositivos electrónicos que para educarse a distancia. Estos niños corren el riesgo de abandonar la escuela, propensos a ser víctimas del trabajo infantil, del reclutamiento forzoso y a caer en la trampa de la pobreza.  

Es urgente cerrar la brecha porque, especialmente, las zonas remotas y rurales no tienen acceso al conocimiento ni al legado cultural de la humanidad a través de Internet.   

EducALL: transformamos una simple llamada de celular para dar acceso a cualquier tipo de audio educativo, una LMS (Moodle) propio, internet por voz, inteligencia artificial aplicada a educación y mucho más. 

Somos la solución costo efectiva para cerrar las brechas de educación en el mundo.

Acompañamos los procesos de aprendizaje de los niños por medio de inteligencia artificial para mejorar resultados de aprendizaje, aliviar el trabajo de los docentes y combatir la pobreza de aprendizaje.

EducALL cuenta con controles de reproducción sobre un celular básico, evaluaciones (preguntas abiertas y cerradas) y salas de conferencia grupales, envío de SMS, metodologías educativas propias apoyadas por catillas, gamificadas como:

• Escuela de Saberes Ancestrales: incluye enseñar a potabilizar el agua, huertas de autoconsumo y la preservación de saberes ancestrales. 
• #LaLecturaTeLlama: por medio de cartillas, historias en audio y la gamificación, se busca enseñar a leer y el amor por la lectura. 
• #EnglishCallsYou: pretende enseñar inglés de una forma que los niños disfruten, a la vez que se abren puertas. 
• #ScienceCallsyou: un aprendizaje experimental con profesores dispuestos a llevar la ciencia a los hogares de cualquier niño. 
• #LaVozQueMeCambioLaVida: permite llevar a todo el mundo historias que cambian vidas e inspira.

Nuestra solución sirve para: 

• Niños y cualquier persona que viva en zonas rurales sin acceso a internet, pero tienen un celular básico con cobertura (2G) o línea fija de teléfono  
• Niños y cualquier persona que viva en zonas urbanas con bajos ingresos que no tienen un dispositivo más allá de cobertura telefónica.  

Nuestro compromiso con las comunidades remotas nos permite identificar las comunidades con necesidades especiales que se beneficiarán a largo plazo con nuestra solución. Nuestro proyecto impacta directamente en sus vidas promoviendo el acceso a la educación y llevando a esas comunidades experiencias únicas a través de la voz y la inteligencia artificial. El impacto a largo plazo será construir un puente entre la educación y las zonas o familias sin conexión a internet.   

Nadie puede amar lo que no conoce. Si un niño no ha podido disfrutar escuchando poesía, música o una historia fascinante que haga volar su imaginación, difícilmente podrá soñar con ser un poeta, un músico o el próximo gigante. Por eso, #LlamadasParaEducar inspirará a cualquier niño de Colombia, cerrando la brecha entre la educación y las comunidades remotas, con una simple llamada telefónica.  

Con EducALL, cualquier niño en la ruralidad o sin acceso a un dispositivo electrónico, podrá:  

Escuchar clases pregrabadas, podcasts, audiolibros, música  

Buscar en Wikipedia a través de comandos de voz.  

Traducir en su idioma al inglés.  

Acceder a salas de conferencias con profesores y compañeros.  

Enviar tareas a través de notas de voz.  

Tener acceso a controles de reproducción. 

Contenidos personalizados.  

Acceso a listas de reproducción que contienen rutas de aprendizaje. 

Gamificación (puntos, presupuestos y tablas de clasificación). 

Los beneficios de la inteligencia artificial para el aprendizaje. 

Con #LlamadasParaEducar, los niños nunca dejarán de aprender, ya que tendrán acceso al conocimiento y a los profesores incluso cuando las escuelas estén cerradas o lejos.  

Nuestro programa tiene herramientas que abren las puertas a un aprendizaje remoto a cualquiera sin conexión a internet o con bajos ingresos, todo esto a la vez que se fomenta un amor por querer aprender más y de una forma divertida.   

Con EducALL, diseñamos nuestra solución usando tecnologías costo efectivas y apropiadas por la población que mejoran los procesos educativos en entornos de baja conectividad, además de metodologías educativas específicas para audio y cartillas por medio de gamificación.

En las comunidades rurales la radio y la tradición oral juegan un papel preponderante frente a la cultura escrita, además de que los niños están ávidos de contenido, especialmente contenido creado específicamente para ellos.

Tenemos un producto que puede ser probado en Colombia llamado +57 601 580 21 31, en USA al +1 606 5190707 o en Colombia al 01 800 5190707. Hasta el momento ha mostrado buena recepción en las comunidades que se ha utilizado, hemos impactado más de 1000 vidas en Colombia.

EducALL esta compuesto por dos plataformas, 1) Elena (Antorcha), un LMS propio que permite la gestión de contenidos, la calificación, almacena el uso de los usuarios y soporta microservicios alámbricos. 2) La segunda SonIA (Sabiduria) nuestro asistente educativo virtual.  

Gracias al apoyo de Clubes de Ciencia Colombia, JCI Wayma y ScienteLAB hemos adelantado clubes en La Guajira y Santander, con comunidades indígenas y campesinas respectivamente, llevando educación científica experimental para inspirar a la próxima generación de científicos Colombianos por medio de #LlamadasParaEducar.

EducALL es innovador por: 

• Inclusiva: Las personas con celulares antiguos y sin acceso a internet pueden acceder a tecnología educativa de punta. 
• Ponemos la tecnología al servicio de los más vulnerables, 
• Brecha digital: Las llamadas telefónicas y de teléfono son conocidas por una gran parte de la población.
• Accesible: Cuando se utilizan dispositivos de menos de 5 dólares y sin conexión a Internet
• Educación de vanguardia: con el apoyo de ScienteLAB cuenta con metodologías de enseñanza de habilidades STEAM y EducALL con sus programas propios y gamificación creamos experiencias educativas significativas.
• Exponencial: Hay más cobertura de redes 2G que de redes 4G, lo que nos permite atender a más usuarios y crecer más rápido.
• Económica: Las redes telefónicas están cayendo en desuso, lo que genera una oportunidad de mercado.
• Simple: No necesitamos redes ni dispositivos costosos para resolver el acceso a los contenidos educativos.
• Incluido: llevamos educación a la carta a las zonas vulnerables
• Aprendizaje a lo largo de la vida: un niño nunca deja de aprender, ya que tendrá acceso a los conocimientos y a los profesores incluso cuando las escuelas estén cerradas o lejanas.
• Tendencias: EducALL aprovecha la macrotendencia mundial del crecimiento de las plataformas basadas en el audio, como el podcasting, y de las redes sociales como Clubhouse.

EducALL tiene dos partes:  

La primera Elena (Antorcha), un LMS propio que permite la gestión de contenidos, la calificación, almacena el uso de los usuarios y soporta microservicios alámbricos.  

La segunda SonIA (Sabiduria) es una aplicación en la nube que convierte las llamadas telefónicas en una radio, contiene controles de reproducción, búsquedas en internet permitiendo al usuario acceder a los contenidos sin conexión a internet.  

Las tecnologías utilizadas son plataformas de gestión de llamadas como y servicios en la nube, así como el estado del arte en servicios de respuesta de preguntas, traducción y reconocimiento de voz, así como código propio para mejorar la experiencia del usuario como los controles de reproducción y el uso de inteligencia artificial para la sugerencia de contenidos. Todo el desarrollo está alojado en servidores en la nube, lo que permite una rápida escalabilidad.   

Uno de nuestros principales objetivos es contribuir a que los beneficios de la IA aplicada a la educación sean accesibles para todos en el mundo. Estamos utilizando la inteligencia artificial para sugerir contenidos educativos que refuercen y superen las dificultades de los estudiantes, así como los contenidos de su interés para ayudarles a encontrar su profesión y ayudarles a transformar su realidad.  

EducALL utiliza tecnologías accesibles, rentables, adecuadas a la población, escalables y rápidamente replicables, lo que nos permite resolver las brechas de acceso a la educación en el mundo. 

Colombia tuvo la primera y más potente radio educativa del mundo con Radio Sutatenza, que demostró que es posible alfabetizar a millones de personas con la radio, nosotros queremos hacerlo mejor con las llamadas.

https://books.google.com.co/bo...

Janela formó parte de English in Action (EiA), una importante iniciativa destinada a mejorar los conocimientos lingüísticos de 25 millones de personas en Bangladesh de aquí a 2017 y financiada por el Departamento de Desarrollo Internacional (DFID) del gobierno británico.

https://www.bbc.co.uk/mediaact...

Papper: La eficacia del m-learning en forma de clases de repaso en podcast en la enseñanza superior

https://d1wqtxts1xzle7.cloudfr...

Link to the Demo 

Testimonios 1 y 2.

Los riesgos están relacionados con el acceso de los niños a la tecnología y con la garantía de que los contenidos educativos sean de calidad y estén debidamente verificados por expertos en pedagogía.   

Para mitigar los riesgos de los contenidos, en EducALL verificamos cada audio que se esta disponible en la plataforma, todo el contenido disponible en la plataforma es educativo, lo cual minimiza la posibilidad de encontrar algún contenido inadecuado. Para mitigar los riesgos de exposición de datos personales de los niños, mantendremos los datos anónimos y protegidos una vez que los padres autoricen su uso.  

Actualmente atendemos a 737 usuarios mensualmente, como la tecnología es altamente escalable y está desarrollada en servidores en la nube podemos replicarla en diferentes latitudes. Actualmente estamos realizando pruebas piloto de la plataforma y desarrollando nuestras propias metodologías, una vez validadas podremos crecer rápidamente, por lo que esperamos multiplicar el número de usuarios por 1000 en un año para llegar a 237.000 y en 5 años alcanzar los 10.000.000 de usuarios.

Hacemos que la educación sea accesible en las zonas rurales, proporcionando herramientas para el aprendizaje autónomo, contenidos relevantes y adaptados al contexto; y, también, ayudar a alcanzar las metas de los ODS. 

Objetivos para el próximo año:  

• Reducir el abandono escolar de los niños beneficiarios en un 5%.  

• Promedio de Net Promoter Score - NPS mayor a 7.  

• Promedio de días de uso de EducALL al mes superior a 10 días.  

• Tiempo medio de llamada superior a 15 minutos.  

• Número de usuarios recurrentes diarios superior a 230000  

• Lanzar EducALL en 3 países más.  

Cómo lo conseguiremos: 

• Conseguir el apoyo de empresas privadas.  

• Impulsar nuestra campaña de crowdfunding.  

• Crear sus propias metodologías (#LecturaLlamaTe #InglésLlamaTe y más)  

• Hablar continuamente con los usuarios e iterar EducALL  

• Fortalecer las relaciones con las partes interesadas  

Objetivos de impacto 5 años: 

• Promedio de Net Promoter Score - NPS superior a 8.  

• Ayudar a mejorar las habilidades de lectura de los usuarios en un 15%.  

• Ayudar a mejorar las habilidades matemáticas de los usuarios en un 10%.  

• Ayudar a mejorar el aprendizaje de inglés de los usuarios en un 20%. 

• Cinco millones de usuarios diarios. 

• Llevar educall a todos los continentes, principalmente a África.  

Cómo lo conseguiremos:  

•  Crear y validar nuestras metodologías de aprendizaje  

•  Crear asociaciones sólidas con los gobiernos y los ministerios de educación.  

•  Crear asociaciones sólidas con organismos multilaterales como UNICEF y la UNESCO.  

•  Crear asociaciones sólidas con empresas de telecomunicaciones  

Realizamos evaluaciones de impacto aleatorizadas para medir el progreso de nuestras intervenciones, para ello aplicamos valoraciones de entrada y salida para consolidar el aprendizaje de competencias relacionadas con los contenidos personalizados. Esto se complementa con evaluaciones formativas recurrentes llevadas a cabo en coordinación con los profesores de las escuelas seleccionadas y, fuentes secundarias de información para establecer el impacto a corto, medio y largo plazo.  

Los Indicadores que se tienen en cuenta son:  

• Número de estudiantes que acceden al aprendizaje a distancia en Colombia a través de una herramienta accesible y utilizable.   

• Número de dispositivos entregados/uso efectivo. 

• Disminuir un 2% los puntos de la tasa de deserción escolar en las escuelas seleccionadas.  

• Aumento de la demanda potencial de educación por parte de los niveles educativos objetivo.  

• Aumento de la tasa de asistencia a la escuela. 

• Aumento del grado de satisfacción de los padres y de la comunidad respecto a la pertinencia y calidad de los contenidos educativos científicos.

• Aumentar el grado de satisfacción de los alumnos en cuanto al interés y la relevancia e importancia para su vida cotidiana de los contenidos científico-educativos.  

• Al mismo tiempo, se tendrá en cuenta la información cualitativa a través de las percepciones de los alumnos, los padres y la comunidad, que se analizarán para mostrar las tendencias y los cambios de mentalidad durante la ejecución del proyecto.  

Carlos Angarita: CTO en EducALL. Ingeniero de sistemas. Profesor en la Universidad Francisco de Paula Santander

Elisa Chaparro: CINO en EducALL. Doctorado en Biotecnología. Ha contribuido a la promoción de la educación científica como parte del equipo de Science Clubs Colombia desde 2017, y más recientemente como cofundadora y CEO de la Corporación ScienteLab, enfocada en la promoción de la ciencia como herramienta para el desarrollo económico y social.

Natalia Morales:  CSO en EducAL. Analista con experiencia en políticas publicas a nivel nacional, en temas de paz y género. Comprometida con las iniciativas que impulsen el desarrollo y mejoren la calidad de vida de las personas vulnerables.

Ivonne Castillo: COO en EducALL. Economista, PGDip en Políticas Públicas y Desarrollo, M.A. en Políticas educativas para el desarrollo mundial. Investigador, consultor y especialista en desarrollo internacional.

Daniel Garavito: El fundador y CEO de EducALL. Servidor y aprendedor. Economista y estudiante de MSC en ingeniería de sistemas e informática.

Part-Time

Bryann Avendaño: Es un científico colombiano dedicado al desarrollo rural y a la educación. Tiene 6 años de experiencia en innovación rural y educación STEM. Cofundador de la empresa ScienteLab..

Maria Paula Barbero: Bióloga, especialista en Políticas Públicas y MS en estudios de Desarrollo con 6 años de experiencia en el diseño, implementación y evaluación de estrategias pedagógicas..

Suryasaradhi: Desarrollador junior, aficionado a la electrónica y analista de ciberseguridad, con más de 5 años de conocimientos y más de 2 años de experiencia práctica como autónomo en dichos campos.

Tenemos experiencia probada en los distintos campos que requiere una organización como EducALL, además hemos probado nuestra capacidad de desarrollar la plataforma, ganar concursos, tener ventas y llevar la solución a la realidad con poco apoyo.

Hemos creado EducALL como una solución educativa para superar las barreras educativas en diversas condiciones. Creemos que la diversidad del equipo es una de las principales ventajas a la hora de desarrollar productos y entender a nuestros usuarios. Por eso nos comprometemos a ser un equipo diverso, con equidad e inclusión. Actualmente la organización es igualitaria en el número de cargos por género.

Ser parte de parte del T-Prize challenge será una oportunidad de formar parte de una red internacional con una experiencia increíble tanto a nivel nacional como internacional para escalar nuestro programa para resolver la desigualdad de acceso a material y estrategias educativas. Convertirnos en Solver nos permitirá establecer un currículo de calidad que ayudará a consolidar las próximas generaciones que crearán soluciones que respondan a sus necesidades locales en comunidades rurales y desatendidas.  

Esta oportunidad no sólo visibilizará nuestra iniciativa a nivel internacional, sino que también nos ayudará a lograr el impacto que soñamos. Estamos seguros de que tenemos la mejor propuesta para responder a una realidad de inequidad que hemos visto y vivido. Sin embargo, el programa T-Prize nos ayudará a convertir esta propuesta en una solución viable y sostenible con impacto a corto y largo plazo. Además, tenemos un equipo increíble con la experiencia para escalar nuestro piloto en todas las comunidades rurales, remotas y sin conectividad del mundo.   

Los socios y clientes potenciales nos han pedido más datos de evaluación y seguimiento para darles la tranquilidad de invertir en nosotros. Actualmente las métricas y asegurar la escalabilidad del modelo de negocio es nuestra principal área de trabajo, logrando superarlas estamos seguros de que el proyecto crecerá rápidamente.  

La evaluación del proyecto nos llevará al cumplimiento de los objetivos iniciales, mejorando la toma de decisiones, identificando los principales riesgos, las estrategias para mitigarlos y promoviendo un alto grado de organización y eficiencia conjunta.   

Los socios y clientes nos han pedido más datos de evaluación e impacto para tener la tranquilidad de invertir en nosotros. Actualmente las métricas y asegurar la escalabilidad del modelo de negocio es nuestra principal área de trabajo, logrando superarlas estamos seguros de que el proyecto crecerá rápidamente.

Tenemos alianzas y potenciales colaboraciones con organizaciones y fundaciones enfocadas a la educación básica en Colombia. Debido a nuestro modelo híbrido de financiación (con y sin ánimo de lucro), estamos interesados en socios para escalar nuestro proyecto en zonas rurales. Nuestro objetivo es llegar a más comunidades y aportar recursos financieros y humanos que permitan la articulación con procesos paralelos como organizaciones de orientación y vocacionales para potenciar nuestro aporte en procesos de inclusión, y liderazgo y formación educativa.   

Nuestra lista de socios potenciales dedicados a apoyar la educación en áreas vocacionales es: Fundación Corona, Fundación Bancolombia, Fundación Carvajal y Fundación Plan. Además, nuestros procesos a largo plazo serían financiados por gobiernos locales y agencias de cooperación como la UNESCO, UNICEF, ONU, Banco Mundial y cooperación internacional. También, encontraremos socios en organizaciones que ya han tenido un impacto local y un compromiso comunitario preliminar como la Embajada de Canadá, USAID, la cooperación española y el Consejo Noruego.   

Todas esas alianzas favorecerán la difusión, la implementación y el posicionamiento del proyecto para llegar al mayor número posible de comunidades rurales.