Education in pygmy

L'éducation des pygmées vise 60 % des jeunes et jeunes adultes pygmées qui ne poursuivent pas d'études primaires et se retrouvent généralement en bas de l'échelle socio-économique, souvent sans domicile dans leur pays d'origine fixe et sans espoir l'avenir. 

L'éducation offrira à ces apprenants une option abordable pour atteindre les bases des langues, leur culture, pour être un nom digne de pygmées sympathiques, ne pas être marginalisés, afin qu'il puisse être fier dont ils sont explorés et se préparer à la carrière de leur choix, acquérir des compétences de base, notamment en littérature financière, et participer aux efforts de souveraineté alimentaire et de gestion environnementale.

Si ça

Dispensé d'un enseignement et d'une formation technique et professionnelle louables.

L'éducation vise à pallier le problème actuel de manque d'éducation de notre population pygmée. 60% des jeunes et jeunes et jeunes adultes pygmées ne reçoivent pas d'enseignement primaire et secondaire ni même universitaire dans leur communauté et la plupart d'entre eux se retrouvent dans la moitié inférieure de l'échelle socio-économique.

ACTIONS KUSAIDIA espère offrir un plan d'apprentissage abordable et personnalisé afin que ce groupe démographique puisse prendre confiance et s'enrichir dans son domaine d'études intéressé.

Le monde d'aujourd'hui veut que tous les enfants aillent à l'école. Vous pouvez vendre du miel, du gibier, etc... pour assurer l'éducation de vos enfants qui ont également droit à l'éducation.

Une sensibilisation vers un changement de mentalité est nécessaire pour saxer l'avenir des milliers d'enfants pygmées qui ne sont jamais allés à l'école. Ce que font les écoles en RDC est encourageant puisque les enfants pygmées n'ont pas à payer de frais pour leur éducation. Parfois, les écoles les accompagnent même avec des fournitures scolaires.

Nous sollicitons au gouvernement et aux organisations œuvrant en faveur des peuples autochtones d'accorder une attention particulière aux pygmées, catégorie de personnes souvent discriminées dans le pays.

Tous les enfants doivent avoir les mêmes chances. Pour y parvenir, la sensibilisation et la sensibilisation des populations pygmées est cruciale.

Et, lorsqu'il y a une activité économique ou sociale, les adultes peuvent s'impliquer tout en assurant la poursuite de l'éducation de leurs enfants.

L'éducation des pygmées est conçue pour responsabiliser 60 % des jeunes et jeunes adultes pygmées qui ne poursuivent pas d'études secondaires secondaires et se retrouvent généralement en bas de l'échelle socio-économique, souvent sans abri dans leur pays d'origine et sans espoir pour le futur.

L'éducation offrira à ces apprenants une option abordable pour acquérir les langues de base, leur culture, pour être un nom digne de pygmées amicaux, ne pas être marginalisés, afin qu'il puisse être fier dont ils sont explorés et se préparer à la carrière de leur choix, acquérir les bases de compétences, notamment en littérature financière, et participer aux efforts de souveraineté alimentaire et de gestion environnementale. Si elle est dimensionnée de manière appropriée, l'éducation pourrait changer la vie des jeunes pygmées d'Afrique subsaharienne, avec un mélange viable d'apprentissage et hors ligne.

Offrir un enseignement et une formation technique et professionnelle d'un bon rapport coût-efficacité.

L'arrivée des nouvelles technologies et d'autres facteurs font évoluer en permanence la recherche de compétences sur le marché du travail. Il est particulièrement évalué d'anticiper les futurs besoins de compétences, chez les pygmées, d'équiper les établissements d'enseignement locaux avec les dernières installations et les derniers outils, de mettre à jour les programmes et modules de formation, et d'envoyer des enseignants et des formateurs des cours de développement pour que les mêmes enseignants pygmées soient diplômés et formés.

Ce n'est pas un investissement de temps. Si les pouvoirs publics et tout autre bailleur de fonds sont en mesure de négocier un partenariat entre le monde de l'éducation et le monde du travail, les établissements scolaires et les entreprises peuvent alors mutualiser leurs moyens (ex : équipements et équipements, expériences et savoir-faire se regrouper). En partageant le coût de la formation, les entreprises et les organismes publics responsables des écoles ont toutes les chances de profiter des deux avantages.

Notre objectif principal est de responsabiliser 60% des pygmées aborigènes âgés de 11 à 35 ans sans éducation primaire et secondaire. Des diplômes seront à 11 écoles de notre charge déjà mises en place, pour donner une éducation aux jeunes adultes, qui équilibrent les responsabilités de leur vie, les filles, et la formation continue des adolescents enceintes et des mères ayant abandonné l'école. 

Plus de 200 filles pygmées et jeunes femmes ont été autonomisées grâce à une seconde chance de terminer leurs études secondaires et d'atteindre leurs objectifs de vie.

Le Projet soutient la réinsertion des adolescents dans le système scolaire formel après la naissance de leur enfant. L'obtention du certificat signifie que les jeunes femmes pygmées peuvent accéder à l'enseignement supérieur et à une carrière intéressante.

Le projet propose un programme académique dans les matières principales, ainsi que des cours destinés aux jeunes femmes pygmées et aux compétences bantoues générant des revenus dans les environnements en face à face et virtuels.

Les jeunes mères qui fréquentent la fondation sont plus susceptibles de terminer leurs études, d'établir un cheminement de carrière et de trouver des emplois mieux rémunérés.

Le projet de la fondation est devenu un modèle puissant et est reproduit dans les pays voisins, et en cours de mise en œuvre.

La souplesse qu'EDUCASE apporte à son programme d'enseignement et ses modules d'autoguide rendu accessible aux apprenants ayant une vie bien remplie. Afin d'assurer la plus haute qualité et la plus haute performance, chaque étudiant se voit attribuer des fonctions de mentor du domaine d'intérêt des étudiants.

Le mentorat fournit le soutien nécessaire pour maintenir l'engagement des étudiants tout au long de leur apprentissage.

ACTIONS KUSAIDIA fournit une solution abordable pour les jeunes et les jeunes adultes locaux afin qu'ils acquièrent les compétences nécessaires pour contribuer à leurs communautés locales.

We are very concerned about the fraternity. Our citizens and our population are more targeted. 

Our solution covers the aspect education or our aboriginal community pygmies, and we encourage to ensure the welfare of our young people as it grow throughout their early age adults. 

The population targeted consists of young adults who do not pursue studies primary and secondary. 

Educase an methodology General is a premium education primary and secondary adult and young adults available to encourage our generation emerging to achieve their full potential.

We continue to formed as our young moms pygmies, on education formal.

Ils oublient que l'éducation, et garantie de choix et de liberté.

(124 millions c'est le nombre d'enfants privés d'accès à l'éducation dans le monde, majoritairement des filles)

LES RAISONS SONT LE TEMPS : Pauvreté, Pratiques, traditions, genre)

C'est la tradition qui voulait me bloquer. On me dit que mes parents m'ont retiré de l'école. Ils m'ont dit ;< pour une fille,le degré le plus important, c'est un mari> A 13 ans, ils sont devenus que je me marie à un homme de 40 ans de force,Merci aux sœurs qui l'avaient prendre conscience de.

C'est pourquoi nous sommes ici, avec cette communauté c'est pourquoi ACTIONS KUSAIDIA encourage l'accès à l'éducation, en particulier les filles, en RDC pourquoi pas dans le monde, en défendant les anneaux des enfants.

ACTIONS KUSAIDIA s'assurent qu'ils acquièrent la confiance en soi nécessaire et les compétences dont ils auront besoin toute leur vie.