PENSAMIENTO CRÍTICO Y CAMBIO SOCIAL

1. El desarrollo del pensamiento crítico es la herramienta fundamental para la solución de la problemática social que enfrentamos. Solo con este enfoque se puede entender la utilidad de la tecnología y el respeto a las tradiciones y la historia básicas para que exista una sociedad equilibrada y con la capacidad de entender la modernidad y construir su futuro.

2. Desarrollar el pensamiento crítico en las sociedades con la particular característica de que sea de adultos a menores -el ejemplo enseña-. Diseñar una maya curricular -en ciencias y humanidades- para que el adulto se eduque. 

3) No es solo de sable Leer y Escribir ... Lo fundamental es entendre y partir de ESE Concepto párrafo change, Crear y Modificar.

1. El problema que propongo resolver ya está fuera de cualquier escala -y ojo, no es solo problema del tercer mundo (comprender esto es clave)-. La tecnología está disponible y al alcance de todos. Aunque hay intereses sociales y mercadológicos para hacerla "accesible" no hay ningún interés para hacerla "comprensible" -esto está afuera del cuadro de interés de empresas y gobiernos.

2. Centrarse solo en un grupo objetivo para solucionar o plantear este problema es fácil. Podemos establecer a los niños en contacto con la tecnología o fácilmente a los jóvenes o adultos. Todos están afectados por la falta del pensamiento crítico y la principal promotora de esa falta en el 98 % de los casos es la misma tecnología que se vende, domina y comercializa. 

3. El factor básico para la solución es... Si hay pensamiento crítico ya la tecnología y las redes se entienden desde la perspectiva de buscar el cambio y crecimiento social -usando y entendiendo lo positivo-.

1. Entiendo la docencia como un aprendizaje más que como enseñanza. 

2. Creando programas para el desarrollo del pensamiento crítico. Enfrentar al usuario con la tecnología es el primer paso. Crear la manera de ver las cosas desde la razón y el beneficio humano.1.

1. Soy docente. Trabajo en los primeros años de la Universidad.

2. Uso de las redes sociales y su estudio para que los alumnos descubran su utilidad para la vida.